Beschrijving:
Deze opleiding wordt georganiseerd in samenwerking met Ignoramus Academie.
De opleiding ‘Integraal Levenscoach’ is de meest diepgaande en volledige studie die de
Ignoramus Academie (i.s.m. Wellness Academie) aanbiedt. Zij onderscheidt zich van alle
andere opleidingen in de sector door haar kwaliteit en vooral de uitzonderlijke inhoud.
Nergens wordt zo duidelijk de basis van een ‘Universele visie’ gebruikt die een
overkoepelend effect geeft en alle onderdelen en disciplines perfect met elkaar kan
verbinden.
De studenten met wat ervaring in het wereldje van de opleidingen verklaren unaniem:
“vroeger kenden we alleen de puzzelstukjes maar de opleiding ‘Integraal Levenscoach’
heeft ons eindelijk de volledige doos gegeven”
Een ander belangrijk verschil is het uitgangspunt dat de student zo weinig mogelijk ‘uit het
hoofd’ moet leren (wat toch na enkele maanden verdwenen is) maar duidelijke inzichten kan
verwerven door diepe verbanden en samenhangen aan te duiden. Niet alleen wordt de
leerstof hierdoor minder saai maar de prachtige universele samenhang der dingen wordt
dan duidelijk en zelfs de waarom vraag krijgt een aanvaardbare uitleg.
Daarnaast is de opleiding ‘Integraal Levenscoach’ een prachtige mergvorm tussen theorie
en praktijk met een verdieping om jezelf beter te leren kennen en het praktisch toepassen
van een veelheid van werkvormen om mensen adequaat te begeleiden.
De ‘Integraal Levenscoach’ een gezondheidsconsulent met een meerwaarde:
Het vertrekpunt is een totaal nieuwe benadering van de gezondheidszorg waar
gezondheidseducatie en -opvoeding in het gezin, op school en in de sociaal-
maatschappelijke omgeving de absolute basis vormen. Daarnaast is natuurlijk een
adequate preventie noodzakelijk. Een zorgzaam omgaan met de mens door niet alleen tot
een vroegtijdige vaststelling van een ziekte te komen maar ook eeen actief
voorkomingsbeleid en een aanpassing van de levenswijze, voeding en verstorende
gewoonten. Dit wordt aangevuld met een dagelijks oefenprogramma afgestemd op het
dynamisch activeren van alle gezondheidsaspecten i.p.v. een voortdurend bestrijden van
ziekte.
Indien de verstoring helend en curatief ingrijpen noodzakelijk maakt zal in de eerste plaats
aandacht gaan naar het opstellen van een Integrale Gezondheidsanalyse. Dit holistisch
totaalbeeld van de cliënt probeert de evolutieprocessen te begrijpen en legt de verbinding
tussen de symptomen, de oorzaken, de persoonlijke reactiepatronen en de oorsprong van
de ziekte.
De levenscoach maakt tijd en ruimte voor de totale mens en brengt de gegevens van het
fysieke, emotionele, mentale, relationele, maatschappelijke en spirituele vlak samen tot een
integrale gezondheidsevaluatie. Daarna wordt een individueel aangepast
behandelingsprogramma opgesteld met de meest logische, efficiënte, de meest persoonlijk
afgestemde en betaalbare behandelingen die zo snel mogelijk de zelfheelkracht van de
cliënt op gang kunnen zetten. In deze zin is de levenscoach dus op de eerste plaats een
tijdelijke “levensleraar” en “inspirator” die de mensen begeleidt en aanvullend behandelt
waar de reguliere geneeskunde ophoudt of onvolledig is.
In het veld van de CAM (Complementary and Alternative Medicine) neemt de Integraal
Levenscoach een bijzondere plaats in omdat hij/zij naast een uitgebreide opleiding in
basiskennis ook een hele reeks vakspecialisaties kan beoefenen als extra praktische
toepassing. Het werkterrein kan zich dan ook uitspreiden van de zuiver persoonlijke sfeer
tot de breed maatschappelijke activiteiten van de mens zoals: school, gezin, relaties,
ziekenfondsen, werksituatie en bedrijven.
Doelstelling:
In de eerste plaats is het de bedoeling om een degelijke basisopleiding te realiseren die de
student in staat moet stellen om inzicht te verwerven in het grote gamma van
natuurgeneeskundige basisprincipes, technieken en behandelingsmethodes. We willen ook
een verbindingspunt creëren tussen alle bestaande vormen van genezen, zowel de
“reguliere” als de “alternatieve”. Integratie veronderstelt echter een ordenende methode om
de veelheid van vormen in een ruimer, overkoepelend geheel onder te brengen. Vandaar
dat we vertrekken van een synthesevormende en éénmakende visie die alle schijnbare
tegenstellingen optimaal met elkaar in communicatie brengt. Een gezonde interactie tussen
Oosterse, meer subjectieve naar binnen gerichte beginselen, en de Westerse, objectieve
en meer naar buiten gerichte denkbeelden, kan alleen maar bevruchtend werken om een
positieve evolutie te realiseren in de gezondheidszorg.
Doelgroep :
* Velen kiezen deze opleiding vanuit een diep verantwoordelijkheidsbesef dat gezondheid in
de eerste plaats een persoonlijk engagement is. Daarom gaan ze op zoek naar degelijke
informatie. Zelfwerkzaamheid en zelfredzaamheid zijn in deze context het begin van de
preventieve zelfheling
* Voor de studenten die later willen doorgroeien naar een verantwoorde beroepsactiviteit
als Levenscoach of gezondheidsconsulent vormt deze opleiding een noodzakelijke basis
* Daarnaast kunnen alternatieve therapeuten en gezondheidswerkers die al jaren actief zijn
in het veld de kans grijpen om hun basiskennis uit te breiden of te vervolledigen met o.a.
medische vakken, gezondheidsevaluatie, behandelingstechnieken…
* Ook artsen en paramedici kunnen hun visie verruimen door een meer energetische
denkwijze te verkennen en door de unieke benadering van gezondheidsevaluatie en de
geneeskunde in het algemeen
Inhoud:
1e jaar:
- Universele visie (10 lessen)
- Integrale visie op ziektebeelden: Anatomie – Fysiologie en Pathologie (28 lessen)
2e jaar:
- Verdieping Ziektebeelden: Anatomie – Fysiologie en Pathologie: case history (4 lessen)
- Ontwikkelingspsychologie (10 lessen)
- Psychologie en psychopathologie Psychologische ziektebeelden (16 lessen)
- Preventie (6 lessen)
3e jaar:
- Communicatie technieken – interactie consulent-cliënt (6 lessen)
- Trainingsdagen (6 lessen)
- Gezondheidsevaluatie en diagnostiek (22 lessen)
4e jaar:
- Spirituele stervensbegeleiding (4 lessen)
- Eenvoudige behandelings-technieken (8 lessen)
Locatie(s):
Hasselt
Indeling: daglessen (van 9.30u tot 17u).
Startdatums:
Hasselt:
Startdatum: 17 september 2010
Alle data: 17/9, 24/9, 1/10, 8/10, 15/10, 22/10, 29/10, 12/11, 19/11, 26/11, 3/12, 10/12,
17/12 2010, 7/1, 14/1, 21/1, 28/1, 4/2, 11/2, 18/2, 25/2, 4/3, 18/3, 25/3, 1/4, 8/4, 6/5, 13/5,
20/5, 27/5, 3/6, 10/6, 17/6 & 24/6 2011.
Kostprijs: €1700 per schooljaar
Kostprijs met Opleidingscheques (Vlaamse werknemers): € 1575
Elke Vlaamse werknemer kan jaarlijks tot €250 opleidingscheques aanvragen. Meer informatie
Kostprijs met KMO-portefeuille (Vlaamse zelfstandigen): € 850
Elke Vlaamse zelfstandige kan jaarlijks tot €2500 subsidie aanvragen. Meer informatie.
Betaling: Gespreide betalingen zijn mogelijk (50% - 25% - 25%). Hiervoor kan je contact
opnemen met ons.
Inbegrepen: Schriftelijke cursus.
Certificaat voorzien na afloop: Ja
Mogelijkheid om deze opleiding in privévorm (individueel) te volgen:
Neen, deze opleiding is niet in privévorm te volgen.
Schrijf je hier online in.
Deze opleiding wordt georganiseerd in samenwerking met Ignoramus Academie.
De opleiding ‘Integraal Levenscoach’ is de meest diepgaande en volledige studie die de
Ignoramus Academie (i.s.m. Wellness Academie) aanbiedt. Zij onderscheidt zich van alle
andere opleidingen in de sector door haar kwaliteit en vooral de uitzonderlijke inhoud.
Nergens wordt zo duidelijk de basis van een ‘Universele visie’ gebruikt die een
overkoepelend effect geeft en alle onderdelen en disciplines perfect met elkaar kan
verbinden.
De studenten met wat ervaring in het wereldje van de opleidingen verklaren unaniem:
“vroeger kenden we alleen de puzzelstukjes maar de opleiding ‘Integraal Levenscoach’
heeft ons eindelijk de volledige doos gegeven”
Een ander belangrijk verschil is het uitgangspunt dat de student zo weinig mogelijk ‘uit het
hoofd’ moet leren (wat toch na enkele maanden verdwenen is) maar duidelijke inzichten kan
verwerven door diepe verbanden en samenhangen aan te duiden. Niet alleen wordt de
leerstof hierdoor minder saai maar de prachtige universele samenhang der dingen wordt
dan duidelijk en zelfs de waarom vraag krijgt een aanvaardbare uitleg.
Daarnaast is de opleiding ‘Integraal Levenscoach’ een prachtige mergvorm tussen theorie
en praktijk met een verdieping om jezelf beter te leren kennen en het praktisch toepassen
van een veelheid van werkvormen om mensen adequaat te begeleiden.
De ‘Integraal Levenscoach’ een gezondheidsconsulent met een meerwaarde:
Het vertrekpunt is een totaal nieuwe benadering van de gezondheidszorg waar
gezondheidseducatie en -opvoeding in het gezin, op school en in de sociaal-
maatschappelijke omgeving de absolute basis vormen. Daarnaast is natuurlijk een
adequate preventie noodzakelijk. Een zorgzaam omgaan met de mens door niet alleen tot
een vroegtijdige vaststelling van een ziekte te komen maar ook eeen actief
voorkomingsbeleid en een aanpassing van de levenswijze, voeding en verstorende
gewoonten. Dit wordt aangevuld met een dagelijks oefenprogramma afgestemd op het
dynamisch activeren van alle gezondheidsaspecten i.p.v. een voortdurend bestrijden van
ziekte.
Indien de verstoring helend en curatief ingrijpen noodzakelijk maakt zal in de eerste plaats
aandacht gaan naar het opstellen van een Integrale Gezondheidsanalyse. Dit holistisch
totaalbeeld van de cliënt probeert de evolutieprocessen te begrijpen en legt de verbinding
tussen de symptomen, de oorzaken, de persoonlijke reactiepatronen en de oorsprong van
de ziekte.
De levenscoach maakt tijd en ruimte voor de totale mens en brengt de gegevens van het
fysieke, emotionele, mentale, relationele, maatschappelijke en spirituele vlak samen tot een
integrale gezondheidsevaluatie. Daarna wordt een individueel aangepast
behandelingsprogramma opgesteld met de meest logische, efficiënte, de meest persoonlijk
afgestemde en betaalbare behandelingen die zo snel mogelijk de zelfheelkracht van de
cliënt op gang kunnen zetten. In deze zin is de levenscoach dus op de eerste plaats een
tijdelijke “levensleraar” en “inspirator” die de mensen begeleidt en aanvullend behandelt
waar de reguliere geneeskunde ophoudt of onvolledig is.
In het veld van de CAM (Complementary and Alternative Medicine) neemt de Integraal
Levenscoach een bijzondere plaats in omdat hij/zij naast een uitgebreide opleiding in
basiskennis ook een hele reeks vakspecialisaties kan beoefenen als extra praktische
toepassing. Het werkterrein kan zich dan ook uitspreiden van de zuiver persoonlijke sfeer
tot de breed maatschappelijke activiteiten van de mens zoals: school, gezin, relaties,
ziekenfondsen, werksituatie en bedrijven.
Doelstelling:
In de eerste plaats is het de bedoeling om een degelijke basisopleiding te realiseren die de
student in staat moet stellen om inzicht te verwerven in het grote gamma van
natuurgeneeskundige basisprincipes, technieken en behandelingsmethodes. We willen ook
een verbindingspunt creëren tussen alle bestaande vormen van genezen, zowel de
“reguliere” als de “alternatieve”. Integratie veronderstelt echter een ordenende methode om
de veelheid van vormen in een ruimer, overkoepelend geheel onder te brengen. Vandaar
dat we vertrekken van een synthesevormende en éénmakende visie die alle schijnbare
tegenstellingen optimaal met elkaar in communicatie brengt. Een gezonde interactie tussen
Oosterse, meer subjectieve naar binnen gerichte beginselen, en de Westerse, objectieve
en meer naar buiten gerichte denkbeelden, kan alleen maar bevruchtend werken om een
positieve evolutie te realiseren in de gezondheidszorg.
Doelgroep :
* Velen kiezen deze opleiding vanuit een diep verantwoordelijkheidsbesef dat gezondheid in
de eerste plaats een persoonlijk engagement is. Daarom gaan ze op zoek naar degelijke
informatie. Zelfwerkzaamheid en zelfredzaamheid zijn in deze context het begin van de
preventieve zelfheling
* Voor de studenten die later willen doorgroeien naar een verantwoorde beroepsactiviteit
als Levenscoach of gezondheidsconsulent vormt deze opleiding een noodzakelijke basis
* Daarnaast kunnen alternatieve therapeuten en gezondheidswerkers die al jaren actief zijn
in het veld de kans grijpen om hun basiskennis uit te breiden of te vervolledigen met o.a.
medische vakken, gezondheidsevaluatie, behandelingstechnieken…
* Ook artsen en paramedici kunnen hun visie verruimen door een meer energetische
denkwijze te verkennen en door de unieke benadering van gezondheidsevaluatie en de
geneeskunde in het algemeen
Inhoud:
1e jaar:
- Universele visie (10 lessen)
- Integrale visie op ziektebeelden: Anatomie – Fysiologie en Pathologie (28 lessen)
2e jaar:
- Verdieping Ziektebeelden: Anatomie – Fysiologie en Pathologie: case history (4 lessen)
- Ontwikkelingspsychologie (10 lessen)
- Psychologie en psychopathologie Psychologische ziektebeelden (16 lessen)
- Preventie (6 lessen)
3e jaar:
- Communicatie technieken – interactie consulent-cliënt (6 lessen)
- Trainingsdagen (6 lessen)
- Gezondheidsevaluatie en diagnostiek (22 lessen)
4e jaar:
- Spirituele stervensbegeleiding (4 lessen)
- Eenvoudige behandelings-technieken (8 lessen)
Locatie(s):
Hasselt
Indeling: daglessen (van 9.30u tot 17u).
Startdatums:
Hasselt:
Startdatum: 17 september 2010
Alle data: 17/9, 24/9, 1/10, 8/10, 15/10, 22/10, 29/10, 12/11, 19/11, 26/11, 3/12, 10/12,
17/12 2010, 7/1, 14/1, 21/1, 28/1, 4/2, 11/2, 18/2, 25/2, 4/3, 18/3, 25/3, 1/4, 8/4, 6/5, 13/5,
20/5, 27/5, 3/6, 10/6, 17/6 & 24/6 2011.
Kostprijs: €1700 per schooljaar
Kostprijs met Opleidingscheques (Vlaamse werknemers): € 1575
Elke Vlaamse werknemer kan jaarlijks tot €250 opleidingscheques aanvragen. Meer informatie
Kostprijs met KMO-portefeuille (Vlaamse zelfstandigen): € 850
Elke Vlaamse zelfstandige kan jaarlijks tot €2500 subsidie aanvragen. Meer informatie.
Betaling: Gespreide betalingen zijn mogelijk (50% - 25% - 25%). Hiervoor kan je contact
opnemen met ons.
Inbegrepen: Schriftelijke cursus.
Certificaat voorzien na afloop: Ja
Mogelijkheid om deze opleiding in privévorm (individueel) te volgen:
Neen, deze opleiding is niet in privévorm te volgen.
Schrijf je hier online in.
- Les in een beperkte groep van gemiddeld 14 cursisten!
